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Revela informe alta escolarización hispana pero baja graduación

27/04/2011 18:42 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Los hispanos son la mayor minoría étnica en las escuelas públicas de Estados Unidos, pero por años se han graduado de las universidades a un ritmo menor que la población en general, según un informe gubernamental publicado hoy. Titulado “Ganar el futuro: mejorar la educación de la comunidad latina”, el informe de la Casa Blanca asegura que el progreso de Estados Unidos en la educación es imposible si los hispanos siguen a la zaga. Añade que el éxito de los hispanos en educación y en el mercado de trabajo es de importancia inmediata y de largo plazo para la economía de Estados Unidos. También expone que en general los hispanos, que suman 12.4 millones en el sistema escolar de educación elemental a media superior, tienen el más bajo nivel de logro educativo respecto de cualquier grupo étnico en el país. Alrededor del 22 por ciento de todos los alumnos de prescolar a educación media superior matriculados en las escuelas públicas tiene raíces hispanas, pero enfrenta obstáculos que persisten para el logro educativo. Menos de la mitad está inscrita en algún programa de estimulación temprana, de acuerdo al estudio preparado por los responsables de la Iniciativa de la Casa Blanca para una Educación de Excelencia para los Hispanos. Sólo la mitad obtiene su diploma de bachillerato a tiempo, y de los que completan esa etapa apenas el 50 por ciento está preparado para la universidad y sólo el 4 por ciento logra graduarse. Parte del informe fue presentado por funcionarios del Departamento de Educación estadounidense en un encuentro con líderes educativos y comunitarios en el Miami Dade College de esta ciudad. El presidente Barack Obama visitará el viernes esa institución de estudios terciarios para ofrecer un discurso de graduación y se referirá a la importancia para el país de elevar el nivel educativo de los hispanos. Un gran número de hijos de inmigrantes hispanos carece de acceso a la educación y está en riesgo de constituir “una clase desfavorecida”, según un reciente informe de la universidad de Princeton y el instituto de estudios Brookings Institution.

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