Padres de Familia, denuncien los abusos de los colegios en matrículas, uniformes y útiles escolares

Hoy leía un titular que decía “Denuncie excesos en matrículas y útiles”, y me pareció irónico que justo cuando inicia el año escolar siempre se habla de lo mismo, pero sucede que no hay soluciones concretas pues cada año es igual. Por un lado, algunos colegios privados abusan de los padres de familia no sólo con los costos de las matrículas sino también con la cantidad de cosas que les piden a los alumnos, y por otro lado, pareciera que ningún padre se queja ante la entidad competente, en este caso el Ministerio de Educación.

Recuerdo la lista de útiles de mis hijos, en la que pocas eran las cosas que en verdad necesitaban, y el resto se supone que era para lúdicas y cosas por este estilo. Uno de los implementos que no faltaba en esta lista era el papel higiénico, que debía ser un paquete de 6 rollos por alumno, así que si uno tenía dos hijos había que mandar 12 rollos que supuestamente era lo que gastaba cada niño en un año (que se reduce casia a ocho meses). Y no era que uno hiciera cuentas de cuanto papel gastaba el niño, lo que daba coraje era que cuando ellos iban al baño nunca había papel higiénico y nadie daba respuestas a la hora de una necesidad, así que mis hijos siempre llevaban papel higiénico en su bolsillo para evitar inconvenientes o preferiblemente no usaban el baño escolar. Otro implemento eran los marcadores para los tableros, que también eran dos o tres por alumno; y bueno, yo sólo hago cuentas de dos niños, pero si uno multiplica la cantidad de niños de un colegio que llevan lo mismo entonces si da para pensar. Por ejemplo, que sean mil niños en un colegio, con todo lo que piden podrían montar una papelería. Suena a exageración pero parece que por salud y tranquilidad los padres preferimos hacernos los locos. Jabones también pedían y era otro implemento que casi nunca había en los baños. Temperas, papeles de diferentes tipos y colores, reglas, borradores, baldes, juguetes, títeres, etc., y todo esto debía quedarse en el colegio, así que lo único que los niños podían tener como propio eran sus cuadernos y sus libros. Ante todo esto sólo quedaba confiar que el dinero que uno gastaba en útiles era bien invertido y que sus hijos lo iban a disfrutar, de lo contrario era una pesadilla comprar la lista de útiles escolares.

Luego sucedió que los textos escolares fueron cambiados por las famosas “guías”, que supuestamente suplían a los libros y que además les servían a los alumnos como cuadernos de trabajo. La idea que vendían era que el niño aprendería más con las guías porque eran especializadas y únicas para cada alumno, y eso era cierto, tan cierto que si uno tenía un hijo en tercero y otro en quinto, los libros que dejaba el mayor ya no le servían al menor, así que uno se veía obligado cada año a pagar una exagerada suma de dinero por cada guía, que en un comienzo era una por asignatura, luego, un solo libro contenía todas las asignaturas. Lo que a mí realmente me molestaba no era pagar por las guías, era que me sentía robada y sentía que robaban a mis hijos ya que las famosas “guías” no solo eran más costosas que los libros de las editoriales más famosas y cotizadas del momento, sino que tenían errores de ortografía, de contenido, de encuadernación, etc. Yo me di cuenta de esto porque siempre estuve pendiente de las tareas de mis hijos, todos los días revisaba sus cuadernos y me molestaba la mediocridad y los errores de los nuevos textos. Un día puse la queja en el colegio y lo único que obtuve fue una disculpa de un coordinador que me decía que debía tener paciencia porque eran “cuestiones de forma” porque estaban ensayando nuevo métodos y era normal que esto sucediera. Tuve la fortuna de coincidir con algunos profesores que estaban de acuerdo conmigo pero preferían ser prudentes porque de lo contrario tendrían problemas con su trabajo; otros, aún siendo conscientes de las fallas, sólo les importaba defender la institución que les pagaba su sueldo. Al año siguiente, y en vista de que seguirían con las guías, tomé la decisión de no comprarlas y preferí fotocopiarlas, ya que los costos se reducían a más de un cincuenta por ciento. Ese año pude hacerlo, pero como el rector se había enterado, y ya que de paso otros padres hicieron lo mismo que yo, él decidió que los profesores ya no aceptarían calificar guías que fueran fotocopiadas, así que era obligatorio comprarlas. Todo esto sólo me decía que era un negocio redondo de los colegios privados que habían optado por las guías, pues era evidente que dejaban ganancia, ya que éstas costaban tanto como un texto escolar de reconocidas editoriales, pero de muy mala calidad. Aún conservo algunas, y otras se las di a un reciclador. Esta es la gran diferencia con los buenos textos que se pueden conservar para que sean utilizados por otros niños que quizás no tienen recursos para comprarlos.

Otra cosa que recuerdo es que los uniformes también se volvieron un negocio para los colegíos, que ya no parecían tan centrados en la educación de niños y jóvenes, sino en comercializar con los uniformes ya que es otra fuente de ingresos muy lucrativa. Yo entiendo que un colegio quiera colaborar con los padres ofreciendo uniformes a costos reales y asequibles, pero lo que nunca entendí es que quisieran imponer una compra de uniformes a precios que eran demasiado altos. Por decir algo, una corbata en el colegio costaba en ese entonces aproximadamente 8 mil pesos, y uno la podía comprar en otro almacén en 3 mil o 5 mil pesos. Una sudadera en el colegio costaba entre 80 mil y 100 mil pesos, y esa misma costaba en otro lugar entre 40 mil y 50 mil pesos. Cuando uno se da cuenta de estas cosas se siente muy mal, es una sensación de impotencia y rabia ya que uno supone que quien se dedica a la educación como profesión tiene cierta conciencia de las cosas, pero la verdad parece todo lo contrario. Y es que la necesidad tiene cara de perro, ya que así como hay colegios que permiten que uno compre las cosas donde quiera, otros obligan a que sólo sea dentro de la misma institución y es cuando se presentan este tipo de abusos. Mis hijos salieron hace mucho del colegio y no sé como sigan las cosas en los centros educativos, pero creo que no deben haber cambiado mucho. No puedo decir que todos los colegios actúen de la misma forma, sé que no, pero la mayoría abusa de los padres y estudiantes en estos aspectos y no sé que tanto estén haciendo los entes encargados de velar por el bienestar de los educandos. En su momento hablé con quien tenía que hablar, en los aspectos relacionados con la educación de mis hijos, y fui escuchada y ayudada, así que creo que lo que tienen que hacer los padres que se sientan vulnerados en sus derechos y en los de sus hijos, es poner todo en conocimiento de las autoridades competes, ya que sé por experiencia que uno sale beneficiado. Lo peor es sentir temor, especialmente temor a que nuestros hijos sean los directos afectados, ya que sé muy bien que si eso llegara a pasar, serían absolutamente respaldados por el Ministerio de Educación.

Con respecto al uniforme escolar transcribo una información que es de suma importancia para los padres de familia:

“La Directiva Ministerial No. 07 de 2010 establece que los establecimientos educativos orientados por las secretarías de educación en cumplimiento de su función de inspección y vigilancia, y con la aceptación de los padres de familia, deben incluir en el manual de convivencia la regulación sobre la utilización de uniformes escolares. Solo se podrá exigir un uniforme para el uso diario y otro para actividades de educación física, recreación y deporte; el no portarlo por condiciones económicas no será causal para negar el cupo o la asistencia del estudiante al establecimiento educativo.

Por otra parte, es importante recordar que los establecimientos tienen prohibido exigir y por ende los padres de familia no están obligados a

• Adquirir para los uniformes de sus hijos prendas exclusivas o de marcas definidas

Lo único que los alumnos pueden tener como propio son sus cuadernos y sus libros

• Adquirir útiles escolares de marcas o proveedores definidos por el establecimiento

• Adquirir al inicio del año la totalidad de los útiles escolares que se incluyen en la lista. Estos pueden ser adquiridos en la medida en que sean requeridos para el desarrollo de las actividades escolares

• Entregar al colegio los útiles o textos para que sean administrados por el establecimiento

• Cambiar los textos antes de transcurridos 3 años de su adopción. Estas renovaciones sólo se podrán hacer por razones pedagógicas, de actualización de conocimientos e informaciones y modificaciones del currículo

• El Gobierno Escolar podrá hacer acuerdos frente a las listas, siempre que no incumplan la legislación vigente

• Está prohibido al colegio vender uniformes y textos, excepto los que no puedan conseguirse en el mercado

Con el fin de bajar los costos a las familias y de proveer un acceso más amplio a los textos escolares, el Ministerio firmó con la Cámara Colombiana del libro un acuerdo, que puede consultar en: Mineducación y Cámara Colombiana del Libro logran acuerdo sobre textos escolares."

Finalmente la invitación es para que los padres de familia denuncien los abusos de los colegios privados en estos aspectos. Afortunadamente esto no suele ocurrir en los colegios oficiales donde por el contrario se nota la presencia del Ministerio de Educación y de la Secretaria de Educación.

Http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-219219.html