Equilibrio y Disciplina

Históricamente cada cultura ha fijado expectativas de lo que se considera un comportamiento maduro y ha ideado medios a través de los cuales puede lograrse esto.

Únicamente en este siglo hay gente que ha supuesto que los niños no necesitan disciplina.

Este enfoque de ‘ carta blanca’ hacia la paternidad permite que los hijos hagan lo que se les ocurra, no produce hijos felices ni responsables.

Para alcanzar el punto medio en una buena educación, se debe tener claridad acerca de los valores que se quiere inculcar; establecer unas reglas sencillas y comprensibles para el niño, y transmitirías con afecto y firmeza.

En el cumplimiento de estas se debe ser flexible, dentro de lo razonable; por ejemplo algunas reglas pueden servir para el más pequeño, pero no tienen la misma efectividad con uno más grande.

Al mismo tiempo, se deben tener límites y estimular la capacidad para tomar decisiones, con el fin de que los hijos sean cada vez más autónomos e independientes. Para esto, los padres deben mantener una actitud firme, de autoridad con dignidad y respeto.

Para lograrlo es necesario:

Ser siempre constante y consecuente en las exigencias disciplinarias.

Explicar la razón de los límites que se le imponen cuando es posible hacerlo.

Darle a conocer al niño lo que pasa cuando rompe las normas.

Ayudarle a desarrollar el autocontrol.

Explicarle los comportamientos que enojan a los adultos.

Actuar rápidamente cuando se porte mal sin permitir que el problema aumente.

Ser consistente. Ponerse de acuerdo con los otros miembros de la familia en los métodos de disciplina. De esta forma el pequeño siempre sabrá qué pasa si no sigue las reglas.

Evitar el conflicto de poderes. La disciplina no es un juego en el que hay un ganador y un perdedor.

Respetar al niño y permitirle no estar de acuerdo en algunas ocasiones.

Darle sugerencias positivas y estimularlo para que tome decisiones.

Fuente: www.lafamilia.info

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