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Destacan expertos alemanes importancia de tratamiento contra autismo

03/04/2011 15:45 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Al recordar el día mundial del autismo, expertos alemanes reiteraron la importancia de una detección temprana de esa enfermedad, así como un tratamiento adecuado y global, que implique al entorno completo de los enfermos. Los síntomas de ese padecimiento se detectan en los primeros tres años de vida y los niños no se dejan tomar en los brazos, no hablan y apenas buscan contacto visual, sin embargo, muestran interés intensivo en otros campos como electricidad y aparatos de cocina. También son incapaces de crear un contacto personal y no pocas veces los niños que lo sufren muestran, incluso, agresividad. Muchos de ellos repiten los mismos movimientos, como sacudir las manos. “Para los padres, su educación es un gran reto”, afirmó Maria Kaminski, de la Asociación de Autismo en Alemania. Hace unos años, la Organización de Naciones Unidas (ONU) creó el Día Mundial del Autismo que se celebra cada 2 de abril. Con ese motivo se reúnen también las más de 50 asociaciones regionales que conforman la organización alemana. Los expertos creen que el autismo afecta hasta el uno por ciento de la población, aunque no hay cifras exactas, pero la ONU calcula en 67 millones de personas que sufren ese enfermedad. Los afectados son más frecuentemente los niños que las niñas, explicó la profesora de la Clínica de Psiquiatría Psicosomática y Psicoterapia infantil y juvenil de la Universidad Goethe Fráncfort, Christine Freitag. Además, no es tan fácil detectarlo de forma temprana en todos los casos porque el trastorno no empieza siempre en los primeros años de vida. El síndrome de Asperger, que forma parte del autismo, por ejemplo, no se manifiesta hasta el tercer o cuarto año de vida. “Esos niños tienen dificultades al relacionarse con otras personas y se les excluye al considerar que tienen aptitudes diferentes”, manifestó Kaminski. “Normalmente entran con muchas dificultades en la pubertad, porque se dan cuenta que son diferentes y muchas veces son víctimas también de prácticas como el mobbing” o acoso laboral, señaló. “Desde hace mucho tiempo se sabe que hay un componente genético”, explicó Freitag, que participó en una publicación del Proyecto Genoma Autismo en la revista científica “Nature”, en el que se investigó la herencia genética de mil autistas y mil 300 personas sin el desarrollo del trastorno. En las personas con autismo se detectaron grupos de cromosomas que faltaban totalmente o se presentaban por duplicado de lo normal y en parte no se trataba de herencias de sus padres, sino mutaciones. No existe curación para los niños y adultos que lo sufren, pero sí una serie de posibilidades de tratamiento. Sobre todo, los procedimientos terapéuticos de comportamientos intensivos que pueden introducirse desde la familia hasta la guardería y la escuela. Sin embargo, no basta tratar de forma médica a los niños, sino los padres y el entorno social tienen que estar también implicados en su curación. Entre otras cosas, los padres deben aprender cómo hablar con sus hijos. “Por ejemplo, los autistas no entienden metáforas o la ironía”, destacó Kaminski. Además, los niños autistas necesitan de pequeños entrenamiento en comportamiento, como por ejemplo, para saludar, así como estructuras muy claras. “Lo importante es que los padres sigan y no dejen de enseñarlo cuando el niño comienza a ir a la escuela”. Muchos de los niños y niñas autistas pueden ser ayudados con medicamentos para tratar determinados síntomas, como por ejemplo los trastornos de atención, agresividad y actitud depresiva que aparecen sobre todo durante la edad juvenil. “Pero la medicina no cambia los síntomas centrales”, consideró Freitag. De acuerdo con nuevas investigaciones están tratando la hormona oxitocina, que influye por ejemplo en la confianza y la conexión entre la madre y los recién nacidos, la actividad sexual de los adultos o la compensación del estrés. Según investigadores franceses su aplicación por spray nasal hace que los autistas, por ejemplo, se fijen durante más tiempo en las personas. Sin embargo, estamos lejos del uso de esa sustancia en tratamientos amplios, refirió Freitag, porque permanece la cuestión de si el efecto hormonal es duradero o sólo temporal. Ni Freitag ni Kaminski saben cuántas personas con autismo pueden tener una vida escolar y profesional normal. “Depende del nivel de inteligencia”, y según Freitag, el autismo puede suponer una inteligencia por encima de lo normal o un trastorno mental. Estudios de Suecia y Reino Unido calculan que hasta una cuarta parte de los pacientes con buenas aptitudes pueden lograr vivir de forma independiente en la edad adulta.


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