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Algunas propuestas

05/05/2020 17:11 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Estamos en una situación excepcional que nos ha obligado a replantear muchas cosas en todos los ámbitos. Quien se acerca a este blog de vez en cuando sabe que muchas veces me he tirado a la piscina hablando de cosas sobre las que, para qué voy a mentir, tampoco sabía tanto, así que mis aportaciones eran muy superficiales e incluso poco útiles. Sin embargo, hoy quiero hacer algunas propuestas sobre algo de lo que tengo algún conocimiento. Hoy voy a hablar de qué se podría hacer con la educación en el mundo poscoronavirus. En primer lugar, tenemos que pensar en la distancia social, tanto entre nosotros como entre nuestro alumnado. Eso supone reducir el número de estudiantes por clase, que, por cierto, es una reivindicación que muchos docentes llevamos haciendo desde hace mucho tiempo. Con menos estudiantes por clase, aparte de respetar mejor la distancia social, también podríamos atender a cada alumno de manera individual, atendiendo mejor a sus necesidades y a su diversidad. También podríamos responder antes y con mayor eficacia a las situaciones que se dieran en el aula. Además, menos estudiantes por clase implicaría que hubiera más grupos en el centro y, por ello, harían falta más docentes. Es decir, con la reducción del número de alumnos por clase, también se estimularía la contratación de profesores, y también se podrían convertir muchas plazas de media jornada en plazas de jornada completa. Sin embargo, esa reducción del número de alumnos por clase tendría otra consecuencia: harían falta más centros educativos o más dependencias en los centros ya existentes. Eso supondría la necesidad de hacer obras en esos centros, estimulando el sector de la construcción. En lo que se refiere a la propia organización del proceso de enseñanza-aprendizaje, si algo ha demostrado esta situación es que no es fácil convertir de un día para otro un sistema concebido para ser presencial en un sistema de educación a distancia. Pero, aún así, con el esfuerzo de docentes, equipos directivos, estudiantes y familias, lo hemos hecho lo mejor posible. Pero tenemos que estar preparados. Sería necesario por ello, que desde los centros de formación para docentes se ofrecieran cursos y seminarios sobre el uso de herramientas digitales que nos permitan reconvertir nuestro sistema en un sistema a distancia si, de nuevo, volvemos a necesitarlo. Pero necesitamos también plantear cambios en la misma educación de nuestro alumnado, para que sepan servirse de esas herramientas y minimicemos así la brecha digital. Necesitaríamos plantear contenidos y actividades transversales entre las diferentes materias que sirvan para que nuestros estudiantes sepan usar tanto todas las herramientas y posibilidades más avanzadas que nos ofrece internet, como las plataformas de formación, como aquellas más habituales, como el correo electrónico, los buscadores o las propias páginas web. Porque, por mucho que nos digan, nuestro alumnado dista mucho de estar formado por "nativos digitales". Además, tenemos que tener en cuenta también que muchos alumnos, aunque tengan voluntad de usar esas herramientas, tal vez no tengan acceso a ellas. Por eso, sería necesario que, desde las administraciones públicas, se buscaran maneras de responder a esa brecha socioeconómica que puede lastrar el aprendizaje de nuestro alumnado. Finalmente, creo que también haría falta reforzar los equipos de orientación, no solo por las necesidades que hay habitualmente en los centros de atención a la diversidad de nuestro alumnado, sino porque, desde mi punto de vista, es posible que nos encontremos con que alguno de nuestros chicos o chicas, al haberse enfrentado a una situación nueva, necesite ayuda para superarlo. Sé que muy probablemente no haya voluntad política de abordar las cosas que propongo, y que, incluso si se hiciera, que todo esto sería muy complicado de llevar a cabo. También sé que no sería posible hacerlo sin insertarlo en una estrategia política y económica global en la que se incluyera, por ejemplo, una reindustrialización del país. Pero creo que, al menos en lo que se refiere al sector de la educación, pueden ser unas ideas interesantes de las que partir.

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Imagen de una escuela en Escadinavia, tomada de aqui.


Sobre esta noticia

Autor:
Pfolgueira (300 noticias)
Fuente:
queparen.blogspot.com.es
Visitas:
607
Tipo:
Reportaje
Licencia:
Creative Commons License
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